BAUDRY, Marie. Classer, noter et juger les livres que l’on n’a pas lus : enjeux et problèmes de l’injonction à la relecture. Cahiers ERTA, [S. l.], n. 2, p. 61–69, 2011. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/CE/article/view/1185. Acesso em: 10 mai. 2024.