Wängqvist, M. (2023) „Do stimulation and support in the early childhood home environment and best friendship quality in adolescence predict adult personality?”, Current Issues in Personality Psychology, 11(2), s. 87–97. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/CIiPP/article/view/9182 (Udostępniono: 22 lipiec 2024).