Sroka-Grądziel, A. . i Lee, F.- lan (2020) „O strategiach nauczania znaków języka chińskiego”, Gdańskie Studia Azji Wschodniej, (18), s. 131–143. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/GSAW/article/view/5069 (Udostępniono: 29 kwiecień 2024).