Lam, S. M. I., Kuok, A. C. H. i Sze, T. M. (2023) „Self-efficacy, stress and job satisfaction among pre-service, novice and experienced English teachers: a study of their occupational health”, Health Psychology Report, 11(2), s. 108–123. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/HPR/article/view/8871 (Udostępniono: 22 lipiec 2024).