Venuti, P. (2017) „A joint behavioral and emotive analysis of synchrony in music therapy of children with autism spectrum disorders”, Health Psychology Report, 5(2), s. 162–172. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/HPR/article/view/9164 (Udostępniono: 22 lipiec 2024).