Łockiewicz, M. ., Jaskulska, M. . i Fawcett, A. . (2019) „The analysis of free writing, vocabulary, and dyslexia in English as a native and foreign language (English vs. Polish students)”, Health Psychology Report, 7(1), s. 57–68. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/HPR/article/view/7924 (Udostępniono: 22 lipiec 2024).