Walczak, T. Z. i Chrzan-Dętkoś, M. (2018) „Hot and cool executive functions in very and extremely preterm preschool children”, Health Psychology Report, 6(1), s. 40–49. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/HPR/article/view/8680 (Udostępniono: 19 maj 2024).