[1]
Lach SDB, M. 2020. Teatr szkolny – wartością dla szkoły. O roli teatru szkolnego na przykładzie Teatru Beznazwy z Zespołu Szkół Salezjańskich w Łodzi. Język – Szkoła – Religia. 15, (mar. 2020), 134–145. DOI:https://doi.org/10.26881/jsr.2020.15.10.