Lach SDB, M. (2020). Teatr szkolny – wartością dla szkoły. O roli teatru szkolnego na przykładzie Teatru Beznazwy z Zespołu Szkół Salezjańskich w Łodzi. Język – Szkoła – Religia, 15, 134–145. https://doi.org/10.26881/jsr.2020.15.10