Chawrilska, I. (2015) „Cognitive value of the hybrid work of art”, Język – Szkoła – Religia, 10(3), s. 79–90. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/JSR/article/view/544 (Udostępniono: 2 kwiecień 2025).