Fijołek, K. (2018). Szkolne budowanie mostu między literaturą popularną i literaturą wysoką na przykładzie „Igrzysk Śmierci” Suzanne Collins i „Utopii” Wisławy Szymborskiej. Jednak Książki. Gdańskie Czasopismo Humanistyczne, (10), 91–102. https://doi.org/10.26881/jk.2018.10.07