Pawłowska, A. (2013). Kreatives Schreiben im Fremdsprachenunterricht – ein (un-)bekanntes Risiko oder eine interessante Gelegenheit zum Lernen?. Studia Germanica Gedanensia, (29), 270–280. Pobrano z https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/SGG/article/view/1530