Pawłowska, Agnieszka. 2013. „Kreatives Schreiben Im Fremdsprachenunterricht – Ein (un-)bekanntes Risiko Oder Eine Interessante Gelegenheit Zum Lernen?”. Studia Germanica Gedanensia, nr 29 (wrzesień):270-80. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/SGG/article/view/1530.