Pawłowska, A. (2013) „Kreatives Schreiben im Fremdsprachenunterricht – ein (un-)bekanntes Risiko oder eine interessante Gelegenheit zum Lernen?”, Studia Germanica Gedanensia, (29), s. 270–280. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/SGG/article/view/1530 (Udostępniono: 5 maj 2024).