Myczko K. Die kognitive Dimension des Unterrichtsdiskurses im Fremdsprachenunterricht. SGG [Internet]. 30 wrzesień 2013 [cytowane 19 grudzień 2024];(29):231-7. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/SGG/article/view/1526