Cherkes, T. V. (2014). Pamiętniki jako źródło informacji lingwokulturowej w nauczaniujęzyka rosyjskiego jako obcego (na materiale Записки М.H. Волконской). Studia Rossica Gedanensia, (1), 167–178. Pobrano z https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/SRG/article/view/4496