Fedorushkov, Y., & Narloch, A. . (2014). Prolegomena do dydaktycznej prezentacji konceptu językowego w wizualizacji grafowej (na przykładzie rosyjskiego konceptu белый). Studia Rossica Gedanensia, (1), 179–208. Pobrano z https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/SRG/article/view/4497