Kłonczyński, Arnold. 2016. „Zalety I Ograniczenia Gamifikacji Jako Metody kształcenia W Naukach Humanistycznych”. Argumenta Historica. Czasopismo Naukowo - Dydaktyczne, nr 3 (listopad):60-69. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/argumentahistorica/article/view/3348.