TY - JOUR AU - Jendza, Jarosław PY - 2019/12/31 Y2 - 2024/03/29 TI - Uegzotycznianie dydaktyki akademickiej JF - Ars Educandi JA - AE VL - IS - 16 SE - Część pierwsza: Współpraca nierównych w nauczaniu DO - 10.26881/ae.2019.16.06 UR - https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/4190 SP - 77-83 AB - <p>Tekst stanowi próbę odpowiedzi na artykuł Joanny Rutkowiak pt. Rancière’owskie interpretacje emancypacyjne: doświadczanie pracy akademickiej w&nbsp;uczelniach niepublicznych na ziemi warmińsko-mazurskiej. Autor, posługując się metaforami Bourdieu uegzotyczniania i&nbsp;udomawiania, konstatuje, iż podejście Rutkowiak można określić jako uegzotycznianie udmowionego w&nbsp;odniesieniu do praktyk dydaktycznych realizowanych w&nbsp;obrębie szkolnictwa wyższego.</p> ER -