Ignaciuk, M. (2020). Recenzja monografii Przecież jesteśmy! Homofobiczna przemoc w polskich szkołach – narracje gejów i lesbijek Marzanny Pogorzelskiej i Pawła Rudnickiego. Ars Educandi, 17(17), 155–160. Pobrano z https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/9063