Prósinowski, Piotr, i Piotr Krzywdziński. 2017. „Potencjał Gier Wideo: O Nadawaniu znaczeń, Dyskusji, Inkulturacji I Rozwoju Literackim młodych Graczy”. Ars Educandi, nr 14 (październik), 91-101. https://doi.org/10.26881/ae.2017.14.06.