Pilas M. Trójstronne konflikty szkolne a demokracja niekonsensualna. Próba analizy autoetnograficznej. AE [Internet]. 23 grudzień 2020 [cytowane 29 kwiecień 2024];17(17):119-30. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/5016