Sinining, V. C., & Ntakirutima, G. . (2021). Kreatywność w szkolnictwie wyższym. Ocena percepcji praktyki twórczej nauczania w szkolnictwie wyższym w Rwandzie. Cywilizacja I Polityka, (19), 62–81. Pobrano z https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/cywilizacja/article/view/9291