Wyrzynkowska, K. M. (2023). Pomaga czy jednak przeszkadza? Muzyka w procesie budowania relacji rodzic–dziecko w rodzinach o zróżnicowanym pochodzeniu społecznym. Etnografia. Praktyki, Teorie, Doświadczenia, (9), 143–161. https://doi.org/10.26881/etno.2023.9.08