Oleńska, A. (2023). Fińskie internaty w dwudziestowiecznej Laponii. Wpływ obowiązku szkolnego i polityki asymilacyjnej na saamskich uczniów oraz ich tożsamość kulturową. Etnografia. Praktyki, Teorie, Doświadczenia, (9), 279–288. https://doi.org/10.26881/etno.2023.9.15