Obrycka, M. i Dąbrowski, S. (2018) „Pedagogika religii jako subdyscyplina nauk o edukacji – między inkluzją a ekskluzją w badaniach edukacyjnych”, Karto-Teka Gdańska, (1(2), s. 2–17. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/karto-teka/article/view/8356 (Udostępniono: 10 maj 2024).