Makuch, Anna, Kacper Kozioł, i Magdalena Lasocka. „Model Grywalizacji Jako narzędzia wspomagającego W Edukacji Na przykładzie Szkolenia Z Zakresu Lean Management”. Zeszyty Studenckie „Nasze Studia", no. 12 (lipiec 11, 2022): 24–34. Udostępniono listopad 24, 2024. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/naszestudia/article/view/7029.