[1]
Papuda-Dolińska, B. 2023. Dysleksja a wzrokowo-percepcyjne uwarunkowania trudności w czytaniu. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej. 48 (cze. 2023), 57–70. DOI:https://doi.org/10.26881/ndps.2023.48.04.