[1]
Byra, S. i Duda, M. 2019. Impact on Participation and Autonomy Questionnaire (IPA) — sprawdzenie właściwości psychometrycznych polskiej wersji narzędzia. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej. 35 (wrz. 2019), 103–126. DOI:https://doi.org/10.4467/25439561.NP.19.034.12277.