[1]
Dyduch, E. i Trojańska, M. 2018. Relacje rówieśnicze uczniów pełnosprawnych i ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w edukacji włączającej. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej. 29 (maj 2018), 87–99.