Wlazło, M. (2018). (Pełno)sprawni są bez szans, czyli crip studies we współczesnym kinie. Niepełnosprawność. Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, (32), 168–179. Pobrano z https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/8175