HINC, Kinga. Zmiany w egzaminie gimnazjalnym – perspektywa nauczycieli uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, [S. l.], n. 29, p. 184–200, 2018. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/9061. Acesso em: 20 maj. 2024.