GUNIA, Grażyna. Gotowość studentów do komunikacji alternatywnej w działaniach edukacyjno-terapeutycznych z osobą z zaburzeniami mowy fonicznej. Niepełnosprawność, [S. l.], n. 27, p. 156–170, 2017. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/9235. Acesso em: 22 lis. 2024.