NIEDUZIAK, Edyta. Miejsce pedagogiki specjalnej w kształceniu nauczycieli: oczekiwania, możliwości, opinie – kontekst wymagań prawych i rzeczywistości szkolnej. Niepełnosprawność, [S. l.], n. 27, p. 210–221, 2017. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/9239. Acesso em: 22 lis. 2024.