GOŁUBIEW-KONIECZNA, Monika. Włączanie i wyłączanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z ogólnego nurtu działań edukacyjnych - rozwiązania praktyczne w kontekście przepisów prawa oświatowego na przykładzie miasta Gdańska i nie tylko. Niepełnosprawność, [S. l.], n. 33, p. 83–105, 2019. DOI: 10.4467/25439561.NP.19.006.10481. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/4855. Acesso em: 22 lip. 2024.