KRAUSE, Amadeusz. Paradygmaty dydaktyki i ich implikacje dla pedagogiki specjalnej – odsłona druga. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, [S. l.], n. 40, p. 57–69, 2020. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/5836. Acesso em: 6 maj. 2024.