KOPEĆ, Danuta. Koncepcja kształcenia z ForMatem w procesie edukacji ucznia z głęboką niepełnosprawnością intelektualną. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, [S. l.], n. 41, p. 33–45, 2021. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/6313. Acesso em: 4 maj. 2024.