KNOPIK, Tomasz; PAPUDA-DOLIŃSKA , Beata; WIEJAK, Katarzyna; KRASOWICZ-KUPIS, Grażyna. Projektowanie uniwersalne jako perspektywa metodyczna edukacji włączającej . Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, [S. l.], n. 42, p. 53–69, 2021. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/6357. Acesso em: 28 kwi. 2024.