ŻEROMSKA-CHARLIŃSKA, Joanna. Psychopedagogiczne uwarunkowania twórczej aktywności plastycznej dzieci klas I–III – perspektywa teoretyczna . Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, [S. l.], n. 44, p. 111–123, 2021. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/6878. Acesso em: 29 mar. 2024.