Żeromska-Charlińska, Joanna. 2020. „Przejawy I Konsekwencje Dominacji rówieśniczej dziewcząt – Perspektywa Pedagogiczna”. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, nr 37 (marzec):15-26. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/5638.