Doroszuk, Joanna, i Karolina Tersa. 2018. „Oblicza I Znaczenia współpracy We Wczesnym Wspomaganiu Rozwoju Dziecka”. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, nr 30 (wrzesień):106-21. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/8387.