Drabata, Agnieszka. 2018. „Dekonstrukcja Znaczeń Nadawanych żądaniom Przez Nauczycieli pracujących Z Uczniami Z niepełnosprawnością Intelektualną”. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, nr 30 (wrzesień):295-310. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/8500.