Lewartowska-Zychowicz, M. (2017) „O wyższości umiejętności nad refleksją (w kontekście studenckich interpretacji przedmiotu pedagogiki specjalnej)”, Niepełnosprawność, (27), s. 117–128. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/9232 (Udostępniono: 22 lipiec 2024).