Buchnat, M. i Wojciechowska, A. (2021) „Opinie nauczycielek i nauczycieli wobec edukacji zdalnej dzieci ze spektrum autyzmu w czasie pandemii COVID-19”, Niepełnosprawność, (43), s. 65–76. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/6624 (Udostępniono: 22 lipiec 2024).