Żeromska-Charlińska, J. (2021) „Psychopedagogiczne uwarunkowania twórczej aktywności plastycznej dzieci klas I–III – perspektywa teoretyczna ”, Niepełnosprawność, (44), s. 111–123. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/6878 (Udostępniono: 22 lipiec 2024).