Siemionow, J. . (2019) „Zmiana jako kategoria diagnostyczna w badaniach pedagogicznych – na przykładzie działań edukacyjnych, terapeutycznych i opiekuńczych realizowanych w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych”, Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, (36), s. 125–140. doi: 10.4467/25439561.NP.19.050.12293.