Kopeć, D. . (2021) „Koncepcja kształcenia z ForMatem w procesie edukacji ucznia z głęboką niepełnosprawnością intelektualną”, Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, (41), s. 33–45. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/6313 (Udostępniono: 4 maj 2024).