Drabata, A. (2018) „Dekonstrukcja znaczeń nadawanych żądaniom przez nauczycieli pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną”, Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, (30), s. 295–310. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/8500 (Udostępniono: 19 maj 2024).