[1]
M. . Gołubiew-Konieczna, „Włączanie i wyłączanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z ogólnego nurtu działań edukacyjnych - rozwiązania praktyczne w kontekście przepisów prawa oświatowego na przykładzie miasta Gdańska i nie tylko”, niepelnosprawnosc, nr 33, s. 83–105, kwi. 2019.