Papuda-Dolińska, Beata. „Edukacja włączająca W Perspektywie Teorii Waloryzacji ról społecznych”. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, nr 29, maj 2018, s. 9-27, https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/9050.